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科目简介 |
学分 |
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1.核心科目类别 |
2 |
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2.特定科目类别不少于 |
10 |
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2.1必修课 |
4 |
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2.2选修课不少于 |
6 |
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3.毕业论文 |
36 |
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包括不少于 |
48 |
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801 |
课领导和管理教育变革的状况 |
2(1-2-3) |
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ED801 |
教育变革的领导与管理 |
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gp801 |
发展及教育管理研讨会 |
1(0-2-1) |
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DME801 |
教育发展与管理研讨会 |
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802 |
科学方法，先进的研究、开发和管理教育 |
3(2-2-5) |
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DME802 |
高等教育发展研究方法论管理 |
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gp811 |
规划及管理学系及组织 |
3(2-2-5) |
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DME811 |
系列高等教育与组织的政策、规划与管理 |
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kp812 |
管理创新、教育和组织创新 |
3(2-2-5) |
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DME812 |
系列高等教育管理与组织创新 |
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gp813 |
信息化教育质量管理与组织 |
3(2-2-5) |
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DME813 |
系列高等教育与组织的质量管理 |
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kp814 |
管理资讯科技以发展教育及管理局 |
3(2-2-5) |
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DME814 |
系列信息管理与高等教育发展组织 |
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kp815 |
重点与研究趋势&路径创新 |
3(2-2-5) |
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管理、教育及组织 |
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DME815 |
高等教育管理与组织研究与创新的问题与趋势 |
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gp821 |
生物信息化管理的计划和政策 |
3(2-2-5) |
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DME821 |
系列职业教育管理的政策与规划 |
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kp822 |
生物管理研究及未来产业发展断续器 |
3(2-2-5) |
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822 |
职业教育管理与未来产业发展 |
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823 |
创新发展促进生物学习管理 |
3(2-2-5) |
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DME823 |
系列创新发展促进职业学习教育 |
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kp824 |
生物医学和专业标准的制定 |
3(2-2-5) |
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DME824 |
职业教育发展与职业标准 |
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gp825 |
专题研究:发展管理、生物信息学 |
3(1-4-4) |
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DME825 |
系列职业教育管理发展专题研究 |
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831 |
发展成人教育和终身教育。 |
3(2-2-5) |
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DME831 |
系列成人教育发展与终身教育 |
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kp832 |
终身教育管理的研究与创新 |
3(2-2-5) |
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DME832 |
系列终身教育管理的研究与创新 |
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833 |
终身学习社会的发展 |
3(2-2-5) |
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DME832 |
系列发展终身学习社团 |
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kp834 |
终身教育的当代重点和趋势 |
3(2-2-5) |
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DME834 |
系列终身教育的当代问题与趋势 |
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835 |
专题研究:发展终身教育管理 |
3(1-4-4) |
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DME835 |
系列终身教育管理发展专题研究 |
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po891 |
博士学位论文 |
36学分 |
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GRD891 |
论文 |
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