安徽医科大学临床医学院简介
安徽医科大学临床医学院是2003年由安徽医科大学创建，是经国家教育部和安徽省人民政府批准设立的独立学院；2017年11月遵照教育部26号令要求，由安徽医科大学与安徽新华集团投资有限公司合作举办，是按新机制和新模式运行的本科高校。
学院秉承安徽医科大学90余年的文化传统和办学理念，坚持"以教学为中心，以学生为主体"的办学宗旨，坚持"科学定位，特色办学、质量兴校"的发展思路，不断提高教育教学水平，培养了一大批品学兼优、基础扎实、动手能力强、综合素质高的优秀人才，受到社会各界高度评价和用人单位广泛认可。
学院依托安徽医科大学雄厚的师资力量和办学资源，结合医疗健康事业的发展需求，先后建立了临床医学系、护理系、医学技术系、药学与生物医学工程系、公共卫生与卫生管理系、基础医学部、思政理论教学部、公共课程部与实验实训中心；现设有临床医学、护理学、药学、生物医学工程、公共事业管理、眼视光学、医学检验技术、医学影像技术、康复治疗学、健康服务与管理本科专业。
一、高层次人才引进

序号	教学单位	岗位	需求专业	需求人数	学历或职称	备注
1	基础医学部	学科带头人教学科研岗	生理、病理、病生、生化、解剖、组胚、微生物等相关专业	4	博士或副教授及以上职称	全职引进和柔性引进相结合
2	临床医学系	学科带头人教学科研岗	内科学、外科学、儿科学、妇产科学等相关专业	2	博士或副教授及以上职称	全职引进和柔性引进相结合
3	医学技术系	学科带头人教学科研岗	康复治疗学相关专业	1	博士或副教授及以上职称	全职引进和柔性引进相结合
3	医学技术系	学科带头人教学科研岗	医学影像相关专业	1	博士或副教授及以上职称	全职引进和柔性引进相结合
		学科带头人教学科研岗	医学检验相关专业	1	博士或副教授及以上职称	全职引进和柔性引进相结合
		学科带头人教学科研岗	眼视光医学相关专业	1	博士或副教授及以上职称	全职引进和柔性引进相结合
4	护理系	学科带头人教学科研岗	护理学相关专业	1	博士或副教授及以上职称	全职引进和柔性引进相结合
5	公共卫生与卫生管理系	学科带头人教学科研岗	公共事业管理相关专业	1	博士或副教授及以上职称	全职引进和柔性引进相结合
		学科带头人教学科研岗	预防医学相关专业	1	博士或副教授及以上职称	全职引进和柔性引进相结合
6	药学与生物医学工程系	学科带头人教学科研岗	生物医学工程、电子通信类、计算机类等相关专业	1	博士或副教授及以上职称	全职引进和柔性引进相结合
		学科带头人教学科研岗	药学相关专业	1	博士或副教授及以上职称	全职引进和柔性引进相结合

二、专任教师

序号	教学单位	岗位	需求专业	需求人数	学历或职称	备注
1	基础医学部	教师	人体解剖学	2	硕士及以上	临床医学相关专业背景，能完成人体解剖学课程的系统教学，有相关工作经验者优先。
		教师	组织胚胎学	2	硕士及以上	临床医学相关专业背景，能完成组织胚胎学课程的系统教学，有相关工作经验者优先。
		教师	免疫学	2	硕士及以上	临床医学相关专业背景，能完成免疫学课程的系统教学，有相关工作经验者优先。
		教师	病原生物学	3	硕士及以上	临床医学相关专业背景，能完成病原生物学课程的系统教学，有相关工作经验者优先。
		教师	病理生理学	2	硕士及以上	临床医学相关专业背景，能完成病理生理学课程的系统教学，有相关工作经验者优先。
		教师	病理学	2	硕士及以上	临床医学相关专业背景，能完成病理学课程的系统教学，有相关工作经验者优先。
		教师	生理学	2	硕士及以上	临床医学相关专业背景，能完成生理学课程的系统教学，有相关工作经验者优先。
		教师	生物化学	1	硕士及以上	临床医学相关专业背景，能完成生物化学课程的系统教学，有相关工作经验者优先。
2	临床医学系	教师	内科学（心血管、血液、呼吸病方向）	1	硕士及以上	临床医学相关专业背景，能完成内科学课程的系统教学，有相关工作经验者优先。
		教师	外科学	2	硕士及以上	临床医学相关专业背景，能完成外科学课程的系统教学，有相关工作经验者优先。
		临床技能实训中心教辅	医学相关专业	2	硕士及以上	医学相关专业背景，有过临床实训参赛经验，曾获奖项者优先。
3	医学技术系	教师	医学检验技术	1	硕士及以上	本科为医学检验技术等相关专业，硕士为医学相关专业。
		教师	医学影像技术	2	硕士及以上	本科为医学影像学或医学影像技术，硕士为医学相关专业。
		教师	眼视光学	2	硕士及以上	本科为眼视光学或眼视光医学，硕士为医学相关专业。
4	护理系	教师	护理学	1	硕士及以上	护理学相关专业背景，能完成护理学相关课程的系统教学，有相关工作经验者优先。
5	药学与生物医学工程系	教师	药学	1	硕士及以上	本硕均为药学相关专业，能完成药学课程的系统教学，有相关工作经验者优先。
		教师	临床药理学	1	硕士及以上	临床药理学相关专业背景，能完成临床药理学课程的系统教学，有相关工作经验者优先。
		教师	生物医学工程、电子通信、计算机	2	硕士及以上	生物医学工程、电子类、计算机相关专业背景，能完成内科学课程的系统教学，有相关工作经验者优先。
		教师	物理学	1	硕士及以上	物理学相关专业背景，能完成物理学课程的系统教学，有相关工作经验者优先。
6	公共卫生与卫生管理系	教师	流行病与卫生统计学	1	硕士及以上	预防医学相关专业背景，能完成相关课程的系统教学，有相关教学工作经验者优先。
		教师	营养与食品卫生学、职业卫生与环境卫生学	2	硕士及以上	公共事业管理相关专业背景，能完成相关课程的系统教学，有相关教学工作经验者优先。
		教师	社会医学与卫生事业管理、劳动与社会保障	3	硕士及以上	公共事业管理相关专业背景，能完成相关课程的系统教学，有相关教学工作经验者优先。
7	思政部	教师	马克思主义理论学（中共党史、哲学方向）	1	硕士及以上	马克思主义理论学（中共党史、哲学方向）相关专业背景，能完成相关课程的系统教学，有相关教学工作经验者优先。
8	公共课程部	教师	基础数学、计算数学、应用数学	1	硕士及以上	数学相关专业背景，能完成相关课程的系统教学，有相关教学工作经验者优先。
		教师	汉语言文学或汉语言教育	1	硕士及以上	中文相关专业背景，能完成相关课程的系统教学，有相关教学工作经验者优先。

三、行政及教辅岗位招聘

序号	教学单位	岗位	需求专业	需求人数	学历或职称	备注
1	高等教育事业部教育研究院	研究人员	教育学等相关专业	2	硕士及以上	教育学相关专业背景，热爱教育事业，具备良好的师德及职业素养；具有强烈的事业心和责任感，工作踏实，耐心细致，刻苦耐劳；有相关工作经验者优先
2	办公室	网络工程师	计算机、网络信息等相关专业	1	本科及以上	有1年以上网络维护相关工作经验；精通TCP/IP协议，熟悉掌握交换、路由、防火墙等常见网络设备的安装、调试和维护工作，具备网络故障的分析、判断和解决能力；熟悉服务器、存储器等设备的日常管理和维护；熟悉VMwarevSphere服务器虚拟化的配置、管理和日常运维；熟悉SQLServer、MYSQL、Oracle数据库管理系统的配置、管理和日常运维；具有数据中心运维经验者优先。热爱教育事业，具备良好的服务意识及职业素养，思维活跃，沟通、执行力强；具有“网络工程师”或等同资格认证、大型园区网管理经验者优先；优秀者可放宽学历要求。
		宣传主管/职员	新闻学、中文等相关专业	1	本科及以上	3年及以上工作经验，中共党员；具有优秀的文字功底，信息采编能力，良好的沟通协调能力，有创意，思维敏捷；对微信、网媒、自媒体等新媒体运作及摄影摄像等有一定了解；具有高校宣传工作经验优先。
3	财务处	管理会计	财务相关专业	1	本科及以上	初级及以上会计职称；2-3年相关工作经验者优先；熟练运用计算机及相关办公应用软件；有良好的职业道德和职业操守；良好的团队合作意识、服务意识、管理意识。
4	人事处	职员	经济类、管理类及心理学类相关专业	1	本科及以上	3年以上工作经验；具备良好的职业素养，善于沟通，组织协调能力强；工作敬业、有责任心，有团队合作精神；相关工作经验优先考虑。
5	学生处	专职辅导员	医学、公共卫生管理等相关专业	5	本科及以上	热爱教育事业，具备良好的师德及职业素养；在校担任过学生会、社团负责人或具有相关工作经验者优先；具有较好的文字功底；踏实认真，吃苦耐劳，善于沟通，组织能力及执行力。
6	后勤管理处	职员	财务、经济管理等相关专业	1	本科及以上	熟悉各种明细账、总分类账的制作和账目核查并妥善处理；有较强的风险意识；熟悉办公软件的使用，有财务相关工作经验者优先；有良好的的接待能力；思维活跃，亲和力强，善于沟通，组织能力及执行力强。
			财务、经济管理等相关专业	1	本科及以上	经济管理类、医学管理类等相关专业，可接收应届毕业生，本科及以上；有较好的人际沟通能力,能承受工作带来的压力，学习能力较强；有较好的服务意识，完成各项采购任务；工作严谨、细致,廉洁意识强；熟悉办公软件的使用。
7	图书馆	职员	图书馆、情报学、档案学等相关专业	1	本科及以上	热爱高等教育事业，具备图书馆管理的专业技能；具备较强的学习、适应能力、责任心、执行力和抗压能力，善于沟通，具有团队合作精神；熟练运用办公自动化软件，具备部分计算机网络相关知识。
8	实验实训中心	机能学实验教辅	医学相关专业	1	本科及以上	熟悉生理学、药理学、病理生理学等课程实验内容，熟练操作相关实验仪器设备，承担机能实验中心实验室管理及教辅相关工作。
		形态学实验教辅	医学相关专业	1	本科及以上	熟悉组织学与胚胎学、病理学等课程实验内容，熟练操作相关实验仪器设备，承担形态实验中心实验室管理及教辅相关工作。
		化学、生物化学实验教辅	医学相关专业	1	本科及以上	熟悉化学、生物化学等课程实验内容，熟练操作相关实验仪器设，承担化学、生物化学实验中心实验室管理及教辅相关工作。
		微生物学实验教辅	医学相关专业	1	本科及以上	熟悉微生物学等课程实验内容，熟练操作相关实验仪器设备，承担微生物学实验中心实验室管理及教辅相关工作。

四、薪酬待遇
（一）高层次人才：待遇面议
（二）硕士研究生教师：
1、年收入，紧缺专业8-10万，非紧缺专业6-7万元，特别优秀人才另行商定；
2、以项目资助方式提供科研启动经费；
3、享受国内外考察研修、学术研讨会、业务培训，参与高等学校教师专业技术职务评审和在职读博等；
4、享受五险一金、节假日福利及学校各类奖励等。
五、招聘流程
（一）简历投递
应聘者请将个人简历与《安医大临床医学院应聘人员情况简表》投递至：anyidalcyxyrsc@163.com，邮件标题请使用"姓名+学校+专业+学历+应聘岗位 "的格式，因电子邮件量过大，建议求职者勿重复投递简历。安徽医科大学临床医学院简介
安徽医科大学临床医学院是2003年由安徽医科大学创建，是经国家教育部和安徽省人民政府批准设立的独立学院；2017年11月遵照教育部26号令要求，由安徽医科大学与安徽新华集团投资有限公司合作举办，是按新机制和新模式运行的本科高校。
学院秉承安徽医科大学90余年的文化传统和办学理念，坚持"以教学为中心，以学生为主体"的办学宗旨，坚持"科学定位，特色办学、质量兴校"的发展思路，不断提高教育教学水平，培养了一大批品学兼优、基础扎实、动手能力强、综合素质高的优秀人才，受到社会各界高度评价和用人单位广泛认可。
学院依托安徽医科大学雄厚的师资力量和办学资源，结合医疗健康事业的发展需求，先后建立了临床医学系、护理系、医学技术系、药学与生物医学工程系、公共卫生与卫生管理系、基础医学部、思政理论教学部、公共课程部与实验实训中心；现设有临床医学、护理学、药学、生物医学工程、公共事业管理、眼视光学、医学检验技术、医学影像技术、康复治疗学、健康服务与管理本科专业。
一、高层次人才引进

序号	教学单位	岗位	需求专业	需求人数	学历或职称	备注
1	基础医学部	学科带头人教学科研岗	生理、病理、病生、生化、解剖、组胚、微生物等相关专业	4	博士或副教授及以上职称	全职引进和柔性引进相结合
2	临床医学系	学科带头人教学科研岗	内科学、外科学、儿科学、妇产科学等相关专业	2	博士或副教授及以上职称	全职引进和柔性引进相结合
3	医学技术系	学科带头人教学科研岗	康复治疗学相关专业	1	博士或副教授及以上职称	全职引进和柔性引进相结合
3	医学技术系	学科带头人教学科研岗	医学影像相关专业	1	博士或副教授及以上职称	全职引进和柔性引进相结合
		学科带头人教学科研岗	医学检验相关专业	1	博士或副教授及以上职称	全职引进和柔性引进相结合
		学科带头人教学科研岗	眼视光医学相关专业	1	博士或副教授及以上职称	全职引进和柔性引进相结合
4	护理系	学科带头人教学科研岗	护理学相关专业	1	博士或副教授及以上职称	全职引进和柔性引进相结合
5	公共卫生与卫生管理系	学科带头人教学科研岗	公共事业管理相关专业	1	博士或副教授及以上职称	全职引进和柔性引进相结合
		学科带头人教学科研岗	预防医学相关专业	1	博士或副教授及以上职称	全职引进和柔性引进相结合
6	药学与生物医学工程系	学科带头人教学科研岗	生物医学工程、电子通信类、计算机类等相关专业	1	博士或副教授及以上职称	全职引进和柔性引进相结合
		学科带头人教学科研岗	药学相关专业	1	博士或副教授及以上职称	全职引进和柔性引进相结合

二、专任教师

序号	教学单位	岗位	需求专业	需求人数	学历或职称	备注
1	基础医学部	教师	人体解剖学	2	硕士及以上	临床医学相关专业背景，能完成人体解剖学课程的系统教学，有相关工作经验者优先。
		教师	组织胚胎学	2	硕士及以上	临床医学相关专业背景，能完成组织胚胎学课程的系统教学，有相关工作经验者优先。
		教师	免疫学	2	硕士及以上	临床医学相关专业背景，能完成免疫学课程的系统教学，有相关工作经验者优先。
		教师	病原生物学	3	硕士及以上	临床医学相关专业背景，能完成病原生物学课程的系统教学，有相关工作经验者优先。
		教师	病理生理学	2	硕士及以上	临床医学相关专业背景，能完成病理生理学课程的系统教学，有相关工作经验者优先。
		教师	病理学	2	硕士及以上	临床医学相关专业背景，能完成病理学课程的系统教学，有相关工作经验者优先。
		教师	生理学	2	硕士及以上	临床医学相关专业背景，能完成生理学课程的系统教学，有相关工作经验者优先。
		教师	生物化学	1	硕士及以上	临床医学相关专业背景，能完成生物化学课程的系统教学，有相关工作经验者优先。
2	临床医学系	教师	内科学（心血管、血液、呼吸病方向）	1	硕士及以上	临床医学相关专业背景，能完成内科学课程的系统教学，有相关工作经验者优先。
		教师	外科学	2	硕士及以上	临床医学相关专业背景，能完成外科学课程的系统教学，有相关工作经验者优先。
		临床技能实训中心教辅	医学相关专业	2	硕士及以上	医学相关专业背景，有过临床实训参赛经验，曾获奖项者优先。
3	医学技术系	教师	医学检验技术	1	硕士及以上	本科为医学检验技术等相关专业，硕士为医学相关专业。
		教师	医学影像技术	2	硕士及以上	本科为医学影像学或医学影像技术，硕士为医学相关专业。
		教师	眼视光学	2	硕士及以上	本科为眼视光学或眼视光医学，硕士为医学相关专业。
4	护理系	教师	护理学	1	硕士及以上	护理学相关专业背景，能完成护理学相关课程的系统教学，有相关工作经验者优先。
5	药学与生物医学工程系	教师	药学	1	硕士及以上	本硕均为药学相关专业，能完成药学课程的系统教学，有相关工作经验者优先。
		教师	临床药理学	1	硕士及以上	临床药理学相关专业背景，能完成临床药理学课程的系统教学，有相关工作经验者优先。
		教师	生物医学工程、电子通信、计算机	2	硕士及以上	生物医学工程、电子类、计算机相关专业背景，能完成内科学课程的系统教学，有相关工作经验者优先。
		教师	物理学	1	硕士及以上	物理学相关专业背景，能完成物理学课程的系统教学，有相关工作经验者优先。
6	公共卫生与卫生管理系	教师	流行病与卫生统计学	1	硕士及以上	预防医学相关专业背景，能完成相关课程的系统教学，有相关教学工作经验者优先。
		教师	营养与食品卫生学、职业卫生与环境卫生学	2	硕士及以上	公共事业管理相关专业背景，能完成相关课程的系统教学，有相关教学工作经验者优先。
		教师	社会医学与卫生事业管理、劳动与社会保障	3	硕士及以上	公共事业管理相关专业背景，能完成相关课程的系统教学，有相关教学工作经验者优先。
7	思政部	教师	马克思主义理论学（中共党史、哲学方向）	1	硕士及以上	马克思主义理论学（中共党史、哲学方向）相关专业背景，能完成相关课程的系统教学，有相关教学工作经验者优先。
8	公共课程部	教师	基础数学、计算数学、应用数学	1	硕士及以上	数学相关专业背景，能完成相关课程的系统教学，有相关教学工作经验者优先。
		教师	汉语言文学或汉语言教育	1	硕士及以上	中文相关专业背景，能完成相关课程的系统教学，有相关教学工作经验者优先。

三、行政及教辅岗位招聘

序号	教学单位	岗位	需求专业	需求人数	学历或职称	备注
1	高等教育事业部教育研究院	研究人员	教育学等相关专业	2	硕士及以上	教育学相关专业背景，热爱教育事业，具备良好的师德及职业素养；具有强烈的事业心和责任感，工作踏实，耐心细致，刻苦耐劳；有相关工作经验者优先
2	办公室	网络工程师	计算机、网络信息等相关专业	1	本科及以上	有1年以上网络维护相关工作经验；精通TCP/IP协议，熟悉掌握交换、路由、防火墙等常见网络设备的安装、调试和维护工作，具备网络故障的分析、判断和解决能力；熟悉服务器、存储器等设备的日常管理和维护；熟悉VMwarevSphere服务器虚拟化的配置、管理和日常运维；熟悉SQLServer、MYSQL、Oracle数据库管理系统的配置、管理和日常运维；具有数据中心运维经验者优先。热爱教育事业，具备良好的服务意识及职业素养，思维活跃，沟通、执行力强；具有“网络工程师”或等同资格认证、大型园区网管理经验者优先；优秀者可放宽学历要求。
		宣传主管/职员	新闻学、中文等相关专业	1	本科及以上	3年及以上工作经验，中共党员；具有优秀的文字功底，信息采编能力，良好的沟通协调能力，有创意，思维敏捷；对微信、网媒、自媒体等新媒体运作及摄影摄像等有一定了解；具有高校宣传工作经验优先。
3	财务处	管理会计	财务相关专业	1	本科及以上	初级及以上会计职称；2-3年相关工作经验者优先；熟练运用计算机及相关办公应用软件；有良好的职业道德和职业操守；良好的团队合作意识、服务意识、管理意识。
4	人事处	职员	经济类、管理类及心理学类相关专业	1	本科及以上	3年以上工作经验；具备良好的职业素养，善于沟通，组织协调能力强；工作敬业、有责任心，有团队合作精神；相关工作经验优先考虑。
5	学生处	专职辅导员	医学、公共卫生管理等相关专业	5	本科及以上	热爱教育事业，具备良好的师德及职业素养；在校担任过学生会、社团负责人或具有相关工作经验者优先；具有较好的文字功底；踏实认真，吃苦耐劳，善于沟通，组织能力及执行力。
6	后勤管理处	职员	财务、经济管理等相关专业	1	本科及以上	熟悉各种明细账、总分类账的制作和账目核查并妥善处理；有较强的风险意识；熟悉办公软件的使用，有财务相关工作经验者优先；有良好的的接待能力；思维活跃，亲和力强，善于沟通，组织能力及执行力强。
			财务、经济管理等相关专业	1	本科及以上	经济管理类、医学管理类等相关专业，可接收应届毕业生，本科及以上；有较好的人际沟通能力,能承受工作带来的压力，学习能力较强；有较好的服务意识，完成各项采购任务；工作严谨、细致,廉洁意识强；熟悉办公软件的使用。
7	图书馆	职员	图书馆、情报学、档案学等相关专业	1	本科及以上	热爱高等教育事业，具备图书馆管理的专业技能；具备较强的学习、适应能力、责任心、执行力和抗压能力，善于沟通，具有团队合作精神；熟练运用办公自动化软件，具备部分计算机网络相关知识。
8	实验实训中心	机能学实验教辅	医学相关专业	1	本科及以上	熟悉生理学、药理学、病理生理学等课程实验内容，熟练操作相关实验仪器设备，承担机能实验中心实验室管理及教辅相关工作。
		形态学实验教辅	医学相关专业	1	本科及以上	熟悉组织学与胚胎学、病理学等课程实验内容，熟练操作相关实验仪器设备，承担形态实验中心实验室管理及教辅相关工作。
		化学、生物化学实验教辅	医学相关专业	1	本科及以上	熟悉化学、生物化学等课程实验内容，熟练操作相关实验仪器设，承担化学、生物化学实验中心实验室管理及教辅相关工作。
		微生物学实验教辅	医学相关专业	1	本科及以上	熟悉微生物学等课程实验内容，熟练操作相关实验仪器设备，承担微生物学实验中心实验室管理及教辅相关工作。

四、薪酬待遇
（一）高层次人才：待遇面议
（二）硕士研究生教师：
1、年收入，紧缺专业8-10万，非紧缺专业6-7万元，特别优秀人才另行商定；
2、以项目资助方式提供科研启动经费；
3、享受国内外考察研修、学术研讨会、业务培训，参与高等学校教师专业技术职务评审和在职读博等；
4、享受五险一金、节假日福利及学校各类奖励等。
五、招聘流程
（一）简历投递
应聘者请将个人简历与《安医大临床医学院应聘人员情况简表》投递至：anyidalcyxyrsc@163.com，邮件标题请使用"姓名+学校+专业+学历+应聘岗位 "的格式，因电子邮件量过大，建议求职者勿重复投递简历。
（二）资格审核
应聘人员提交材料后，须经用人部门和人事处进行资格审查。审核通过者将通过电话或电子邮件告知面试相关事宜。
（三）考核程序
专任教师招聘。因招聘岗位具有很强的专业技术性和学科差异性，对应聘专任教师的考核，由至少5名专家组成专家组对不同学科、专业通过笔试、面试或试讲（试讲时间30分钟，试讲内容为应聘学科核心专业课，板书+PPT）（各50%）等环节进行综合考核，择优录用。
行政及教辅人员招聘。由人事处牵头组织相关职能部门参与考核；通过笔试（40%）、面试（60%）等环节进行综合考核，择优录用。
接到面试通知人员参加面试，请务必携带个人详细简历，后附身份证、学历学位证书、职业资格证书、学习成绩单、英语等级证书、各类获奖证书、发表的论文及科研成果证明等相关资料复印件材料。
（四）考察和体检
（五）录用：根据考核、考察和体检结果确定拟聘人员名单，报学院审批后予以正式录用。
六、联系方式
联系人：徐老师、刘老师
联系电话：0551-62532877
地址：合肥市新站区相山路789号安徽医科大学临床医学院人事处
电子邮件：anyidalcyxyrsc@163.com
单位主页：http://cc.ahmu.edu.cn/
（二）资格审核
应聘人员提交材料后，须经用人部门和人事处进行资格审查。审核通过者将通过电话或电子邮件告知面试相关事宜。
（三）考核程序
专任教师招聘。因招聘岗位具有很强的专业技术性和学科差异性，对应聘专任教师的考核，由至少5名专家组成专家组对不同学科、专业通过笔试、面试或试讲（试讲时间30分钟，试讲内容为应聘学科核心专业课，板书+PPT）（各50%）等环节进行综合考核，择优录用。
行政及教辅人员招聘。由人事处牵头组织相关职能部门参与考核；通过笔试（40%）、面试（60%）等环节进行综合考核，择优录用。
接到面试通知人员参加面试，请务必携带个人详细简历，后附身份证、学历学位证书、职业资格证书、学习成绩单、英语等级证书、各类获奖证书、发表的论文及科研成果证明等相关资料复印件材料。
（四）考察和体检
（五）录用：根据考核、考察和体检结果确定拟聘人员名单，报学院审批后予以正式录用。
六、联系方式
联系人：徐老师、刘老师
联系电话：0551-62532877
地址：合肥市新站区相山路789号安徽医科大学临床医学院人事处
电子邮件：anyidalcyxyrsc@163.com
单位主页：http://cc.ahmu.edu.cn/

为防止简历投递丢失请抄送一份至：58123452@qq.com（邮件标题格式：应聘职位名称+姓名+学历+专业+博士信息网）